Da unterhalten sich viele weise Leute, wie die intervenierenden Variablen zu kontrollieren sind oder wo externe Validität zulasten der internen gesteigert werden kann. Dabei geht es doch viel einfacher: Eine gute Evaluation geht nur zwei Fragen nach: (a) War das E-Learning-Angebot für Sie nützlich? (b) Wenn nein, warum nicht?